近来，西班牙《阿贝赛报》撰文刊宣布一篇报道，西班牙巴伦西亚的阿利坎特大学学者从文化，家庭观念，以及语言等方面，专门分析了我国男足失败的原因。

西班牙阿利坎特大学体育项目研究人员詹妮弗·佩德罗·德布拉斯在论文中称，“我国父母一般优先考虑学业，不考虑将学习和运动结合起来，而后者在西方国家十分普遍。”

“在我国，年轻人很尊重家庭的定见，所以不注重足球职业化。”与西方文化相比，“我国文化有着丰厚的规范原则，这意味着许多学习的首要通过重复和改进来完成——这对个人运动很有用，但足球需要个人才干和即兴发挥，我国文化中传统的学习方式关于培育足球运动员来说并不是最佳的。”该研究人员表示。

此外，论文分析的另一个因素与语言有关：“语言是外国教练最重要的障碍，由于它阻止了信息的准确传递，由于在翻译过程中，它们总是受到翻译者想法的影响”。

为了得出结论，直到几年前仍是阿利坎特大学世界女子五人制足球运动员的德·布拉斯结合了对在亚洲国家作业的西班牙和我国专业人士的采访，并对更多在足球界作业的世界专业人士进行了一系列调查，共有115人。

西班牙媒体刊发的这篇论文观念，也揭露出现在中国足球青少年训练面对的现状。关于全国中小学来说，应该把体育和教育结合在一起，等孩子成长到一定年纪时，能够自由选择。一部分有天分的孩子，通过专业指点，可能走向专业的路途，成为优秀的运动员。还有的孩子不具备天分，但又十分喜欢踢足球，那么能够持续参加业余足球活动，扩展足球人口基数。